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Castello di Limatola - Matrimoni da sogno - Eventi - Ristorante - Hotel - Benevento

Visite guidate e attività


PROPOSTA PER LE SCUOLE (DAL 24 MARZO AL 2 APRILE 2017)


“Castello Fondente... cioccolatieri all'opera"

Per le scolaresche sono previsti:

1) incontri nella corte alta con un narrastorie di altri tempi, che all’interno del progetto di animazione relativo alla “Storia del cioccolato”, percorrerà il percorso storico del “cibo degli dei”, interpretando le vesti di un esploratore ed avvalendosi di antiche tele rappresentative;

2) visite guidate per offrire agli studenti, non solo la fruizione dell'esposizione, ma anche la possibilità di visitare la Fortezza Medioevale e le opere in essa custodite, come i capolavori del polo Museale dedicato alle opere del pittore Francesco da Tolentino attivo in Italia centrale e Meridionale tra il XV e XVI secolo; nonché la sezione museale della Battaglia sul Volturno del 1861;

3) conferenze letterarie su diverse tematiche:

a) ”Il Cyberbullismo”,

b) “Densi… o di cioccolato”, “Eros e Psiche”, ”Cioccolateria e poesia”, ”Storia e cultura del cioccolato” a cura di autori ed autrici dell’Antologia Edizioni 2000diciassette,

c) ”La Camelia” a cura dell’Arch. Francesco Canestrini- direttore alla Soprintendenza per i Beni architettonici e paesaggistici di Potenza e Matera;

d) ”L’universo camelia: dal tè alla lirica, dall’Estremo Oriente alla Reggia di Caserta”, ”L’onnipotenza della rosa: da simbolo araldico a fiore degli innamorati, dal mercato romano di Santa Maria Capua Vetere ai giardini della Malmaison” a cura di Aldo Antonio Cobianchi, in collaborazione con la Società Italiana della Camelia e il Garden Club Caserta;

4) laboratori di cioccolato durante i quali gli studenti potranno cimentarsi a preparare un prodotto.

Le scolaresche sono ricevute dal lunedì al venerdì per appuntamento, dalle ore 10,00.
Il costo del biglietto d’ingresso è di € 5,00 per alunno, dal lunedì al venerdì.
Nel prezzo è compresa una consumazione.
I Docenti accompagnatori sono esenti dal pagamento.

PER INFO E PRENOTAZIONI:
Castello di Limatola
info@castellodilimatola.it
Tel 0823/484143 - 3455384226 - Fax 0823/481993
www.castellodilimatola.net
www.castellofondente.it

VISITE GUIDATE ED ATTIVITA’ DIDATTICHE PER SCOLARESCHE (DA GENNAIO AD OTTOBRE)
Il Castello di Limatola è a disposizione per visite guidate mirate ad attività didattiche. L’offerta è indirizzata a docenti e studenti degli Istituti scolastici per una visita al settore medioevale del castello, al polo Museale del pittore Francesco da Tolentino e alla sezione Museale della Battaglia sul Volturno del 1861,esposizione permanente sull’iter storico che ha portato all’Unità di Italia. A ciò è possibile abbinare la partecipazione degli alunni ad uno dei laboratori didattici indicati di seguito.
Si informa inoltre che il pacchetto comprende anche un gustoso spuntino offerto dalla Direzione del Castello.

Il costo è di 12 euro ad alunno per un minimo di 40 alunni.


Nei mesi di Gennaio e Febbraio il costo della visita è ridotto a 10 euro.


I Laboratori Didattici


I laboratori prevedono attività ludico-manipolative per il pubblico nelle varie fasce d’età, che mirano a:
- sviluppare la curiosità;
- potenziare l’attenzione;
- attivare la capacità di lettura di fonti iconografiche ed architettoniche;
- sviluppare l’ interesse verso fonti della storia sia locale che nazionale.

PROPOSTE PER LE SCUOLE PRIMARIE

· La foresta di scudi
L'attività comprende una prima parte teorica sulla simbologia medioevale e rinascimentale, sull'osservazione dei vari stemmi, simboli e bandiere appartenenti alle diverse famiglie che hanno vissuto nel Castello di Limatola. Essa mira ad individuare le diverse simbologie legate all'immaginario medioevale, usate per definire i titoli e le caratteristiche delle famiglie, consentendo così, il collegamento esistente tra il concetto di stemma (usato per identificare una famiglia di rango o gruppo sociale) e quello attuale di logo. L'origine e l'importanza degli stemmi durante l'epoca medioevale saranno illustrate agli studenti che, durante il laboratorio, saranno invitati a costruire uno scudo personalizzato utilizzando materiali cartacei e colori a tempera.
Durata: mezza giornata (visita guidata + laboratorio didattico)

· Il volto della strega
L’attività comprende una prima parte teorica sulla figura della strega nella storia in generale. Durante il laboratorio i ragazzi saranno invitati a dare un volto ad una strega.
Durata: mezza giornata (visita guidata + laboratorio didattico)


PROPOSTE PER LE SCUOLE SECONDARIE

· Il blasone di famiglia
Il percorso educativo vuole far conoscere ai ragazzi il valore e il significato delle numerose testimonianze araldiche presenti all'interno dei saloni di rappresentanza. L'attività prevede l'utilizzo di una metodologia ludica per introdurre i concetti basilari della scienza araldica. Sarà approfondita la conoscenza delle famiglie nobiliari che hanno abitato i castelli.
Successivamente verranno proiettati gli stemmi gentilizi per un riconoscimento e una lettura più dettagliata degli stessi.
Nel laboratorio ogni alunno potrà realizzare il blasone della sua famiglia dandogli una particolare lettura.
Durata: mezza giornata (visita guidata + laboratorio didattico)

· Piccoli pittori crescono…
Come fecero i pittori a realizzare i magnifici cicli pittorici che ancora oggi si possono ammirare all’interno dei Palazzi Storici? Lo scopriremo insieme analizzando le fasi di realizzazione di un affresco (il bozzetto, la sinopia, i cartoni preparatori, l’intonachino, lo spolvero, la pittura) e di un dipinto a tempera per capire analogie, differenze e problemi di conservazione che si presentano nel corso dei secoli.
Durata: mezza o intera giornata (visita guidata + laboratorio didattico)

· Il volto della strega
L’attività comprende una prima parte teorica sulla figura della strega nella storia in generale. Durante il laboratorio i ragazzi saranno invitati a dare un volto ad una strega..
Proposte per Scuole secondarie di II grado

· Copiare dall’antico (secondaria 2°)
Copiare le opere antiche sul proprio blocco per gli schizzi era un modo consueto fino al secolo scorso per conoscerle, comprenderle e, al contempo, per esercitarsi nel disegno. Questa pratica, oggi divenuta molto rara, può essere un mezzo utilissimo: costringe ad osservare con occhio attento, a concentrarsi sulle opere per indagare ogni particolare, recuperando gesti e strumenti abbandonati e sostituiti da procedimenti più veloci.
Il laboratorio permette agli studenti di divenire per un giorno copisti, davanti ai cavalletti o seduti a terra nelle sale del museo, insieme al proprio insegnante e aiutati dall’operatore didattico che fornisce informazioni e strumenti di lavoro.

· Il lavoro del pittore. Colori e tecniche (infanzia, primaria, secondaria 1° e 2°)
Il laboratorio completa la lettura dell’opera d’arte fornendo nozioni di tipo tecnico sulle modalità esecutive e sui procedimenti necessari per ottenere i diversi colori, in ricette segrete che mescolano pigmenti ad altri ingredienti naturali. Dopo l’introduzione teorica, vengono sperimentate alcune fasi operative che affrontano l’affresco e la tempera su tavola, per illustrare l’attività della bottega in cui l’artista, affiancato da aiuti e garzoni, realizzava le sue opere.

PROPOSTE PER ISTITUTI ALBERGHIERI

· Alla tavola del signore
Per gli studenti del I e II anno di corso la visita guidata sarà completata da un laboratorio-dimostrazione di decorazione per torte con glassa; i ragazzi che frequentano il terzo ,quarto e quinto anno potranno usufruire di una dimostrazione di preparazione di finger food.
Istituti Turistici

· Dietro le quinte
Per gli allievi degli istituti turistici la visita culminerà nel trascorrere la giornata dietro le quinte per rendersi conto delle problematiche gestionali di una struttura ricettiva come il Castello di Limatola.

VISITA GUIDATA PER GRUPPI
(gruppo minimo di 25 persone) da Gennaio ad Ottobre

- Visita guidata € 5,00 a persona

- Visita guidata + Aperitivo (coppetti di Frigitoria e Bon bon rustici, succo di frutta) € 10,00 a persona

- Visita guidata + Pranzo € 40,00 a persona

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